金門縣97年度國教輔導團自然與生活科技領域
精進課堂教學能力工作計畫
「自然與生活科技教學法之實踐與分享」-
「金門生態環境科學教學資源之調查與研究計畫」
一、 依據:
(一) 教育部精進課堂教學能力補助要點。
(二) 金門縣政府教育局九年一貫課程教學輔導團自然與生活科技領域小組97年度工作計畫。
二、 目的:
(一) 透過輔導員與其他教學之創新優良教師教學觀摩,以激勵彼此做教學經驗交流。
(二) 透過教學實作,教師將習得的教學法帶回教學現場,以促進教學法的提升。
(三) 透過工作坊發現教學現場之優質教師,以建立本縣之人力資源庫。
三、 指導單位:教育部。
四、 主辦單位:金門縣政府教育局。
五、 承辦單位:金門縣國教輔導團-自然與生活科技領域。
六、 實施對象:本縣自然與生活科技教學老師與對自然與生活科技領域教學有興趣的老師。
七、 辦理期間:自97年1月1日至12月31日。(期間辦理兩次教學觀摩及教學實作,其餘時間均為調查研究與成果資料整理)
八、 地點:金門縣金湖國民中學或金門縣國民教育輔導團。
九、 本次活動計畫內容摘要:
金門生態環境科學教學資源之調查與研究計畫
(一)策劃指導單位:教育部、金門縣政府。
主辦單位:金門縣政府教育局。
策辦單位:金門縣國民教育輔導團
承辦單位:自然與生活科技領域輔導員
(二)活動目的:為讓教師了解金門地質與生態環境之變化,並藉由認識地質、生物及人民生活之文化史蹟,增進愛鄉愛國之情操,配合九年一貫課程,實施教學,編印教材,以達到生活與教育結合的實質效益。
(三)參加對象:1.全縣各國民中小學教務(導)主任、教學(務)組長
2.自然與生活科技領域輔導團團員
3. 自然與生活科技領域教師
每校1-3名請能線上報名,以教育局網路公告為主
(四)活動時間:97年5月4日
(五)活動內容:對金門縣金城鎮地質地貌、生態環境與文化史蹟之關係作進一步的探索,並編印成冊,提供學生自然與生活科技教育教學活動使用。
(六)實施方式:聘請自然與生活科技專家學者蒞金指導及進行調查與研究,並將研究資料編撰成冊做為學校自然與生活科技教學之參考。
(七)調查期程:分年實施,預計三年內完成,本(97)年為第一年
(八)調查活動內容:(如課程計畫表)
金門縣金城鎮西及西南海岸地質與文化巡禮(活動課程)
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時間 |
活動項目 |
學習內容 |
地點或主持人 |
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0800-0830 |
報到 |
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金門金湖國中 |
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0830-0850 |
始業式 |
介紹活動的意義 |
李局長再杭 |
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0900-1100 |
金門海濱公園、浯江溪至夏墅海岸之地質結構、生物與人文歷史 |
透過金門環境變遷與民眾生活的經驗及靠海維生的情形,介紹海與生態環境的重要性。 |
吳啟騰
楊瑞松
陳西村 |
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1100-1200 |
金門水頭碼頭、發電廠、茅山、金龜海岸地質與生態環境認識 |
經實地解說及觀察,介紹各種沿海海岸生物及地質環境演變。 |
吳啟騰
楊瑞松
陳西村 |
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1200-1330 |
午餐休息 |
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1330-1600 |
金門翟山、赤山地質與生態解說及介紹 |
介紹沿海生物、各種魚類生態與文化概況。 |
吳啟騰
楊瑞松
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1600-1700 |
學習意見與心得交換 |
經驗交流與成果展現 |
吳啟騰
楊瑞松
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1700 |
賦歸 |
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